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    奮進中的木蘭山文武學校
    湖北木蘭山文武學校是一所以“文”為主,以“武”為特色,文武并重的知名文武學校。學校始終把辦人民滿意的教育作為辦學方向;始終把為祖國培養優秀人才作為奮斗目標。經多年的探索和實踐,湖北木蘭山文武學校已形成一套嚴格、科學的管理經驗,各種制度健全而富有操作性,質量監督機制嚴格而富有人性化。遵循教育規律,確立先進的辦學理念,明確具體的辦學目標,規范辦學行為,優化人力資源,學校按照“在繼承中發展,在發展中提高
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    教育明珠——湖北木蘭山文武學校
    她背依巍巍青山,襟帶湯湯江水,滋潤著山水的靈秀之氣,秉承著悠久的木蘭文化。她,就是鑲嵌在楚天大地上的一顆璀璨奪目的教育明珠——湖北木蘭山文武學校。辦學二十二年來,湖北木蘭山文武學校以“讓每一名學生走向成功的名校,辦惠澤一方民生的教育”為宗旨,以打造幸??鞓返匦@為己任,自強不息,追求卓越,成為廣大師生的精神家園和成長樂園。?????守護教師心靈,引導教師樹立正確的幸福觀。教育是心靈的事業,更應是幸
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    科學課中提高課堂效率的幾點體會
    一、重學習??  ??科學課45分鐘看上去簡單,老師卻為此要花上很多的時間來備課,因為探究的實驗結果有很多種可能,作為老師必須有這種預見性??茖W課對教師的要求也非常高,不僅要精通物理、生物、化學、天文地理知識,有時候還要了解音樂、美術、文學知識,要在引領學生去經歷探究的過程中學會科學探究的過程與方法,培養科學的情感、態度與價值觀,這對于傳統模式下培養的“非科班出身”的我來說確實是有很大的難度。我每
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    讀書的三重境界
    何謂“讀書的三重境界”?日:為知,為己,為人。?  ??為知,就是為了積累知識,增長學問、識見和智慧。為此,必須多讀書,讀好書。宋太宗說:“開卷有益,朕不以為勞也?!被实廴绱?,一般讀書人更應該把讀書當成一種永不疲倦的好事來對待。遇有和自己觀點不同的或者不適時宜的書,也要拿過來看一看,甚至研究研究,以便從正反兩面獲得經驗和教訓,增加知識和才智??傊?,博學從而多才多藝,這些都是“為知”的需要,也是讀者
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    科學課中提高課堂效率的幾點體會
    一、重學習??  ??科學課45分鐘看上去簡單,老師卻為此要花上很多的時間來備課,因為探究的實驗結果有很多種可能,作為老師必須有這種預見性??茖W課對教師的要求也非常高,不僅要精通物理、生物、化學、天文地理知識,有時候還要了解音樂、美術、文學知識,要在引領學生去經歷探究的過程中學會科學探究的過程與方法,培養科學的情感、態度與價值觀,這對于傳統模式下培養的“非科班出身”的我來說確實是有很大的難度。我每
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